Autisme

We verzorgen de diagnostiek en de behandeling bij kinderen met autisme.

Onderzoek gedrag

Onderzoek naar gedrag richt zich zowel op kindfactoren als omgevingsfactoren. De beoordeling van gedrag is namelijk afhankelijk van de eisen die een omgeving aan een kind of jongere stelt op een bepaald moment. De sterke en minder sterke eigenschappen en mogelijkheden van het kind of de jongere bepaalt in welke mate het hem/haar lukt om hierbij aan te sluiten. De wijze waarop de omgevingsfactoren in kaart worden gebracht, sluiten aan bij de doelstellingen binnen het onderzoek (bijv. gesprekken, vragenlijsten of een observatie).

Afhankelijk van de inschatting van de (huis-)arts of gemeente vallen deze behandelingen onder vergoede of niet-vergoede zorg.

Benodigde informatie vanuit de ouder(s):

indien van toepassing: de verwijsbrief van de (huis-)arts of de beschikking van de gemeente (BJG/CJG).
toestemmingsformulier, ondertekend door beide gezagsdragende ouders

Benodigde informatie vanuit school:

intake leerkracht

Individuele psycho-educatie

Wanneer een kind de diagnose autisme (ASS) krijgt, kan dat veel vragen oproepen. Tijdens de individuele psycho-educatie helpen we uw kind op een begrijpelijke en positieve manier te ontdekken wat de diagnose betekent.

Samen kijken we hoe de hersenen werken, waar bepaalde uitdagingen vandaan komen én vooral welke kwaliteiten uw kind heeft. Zo leert uw kind zichzelf beter begrijpen en krijgt het handvatten om met situaties thuis, op school en in de vrije tijd om te gaan.

We sluiten aan bij de leeftijd, belevingswereld en hulpvraag van het kind en werken met herkenbare voorbeelden uit de eigen praktijk.

Doelen

Inzicht krijgen in de eigen diagnose en wat dit betekent in het dagelijks leven.
Begrijpen waar bepaalde gevoelens, gedachten of gedragingen vandaan komen.
Eigen talenten en kwaliteiten ontdekken en versterken.
Leren welke strategieën en hulpmiddelen kunnen helpen op school en thuis.
Meer zelfvertrouwen ontwikkelen en met een positief gevoel naar jezelf leren kijken.

Voor ouders biedt Praktijk Spil een aparte psycho-educatiecursus waarin zij meer leren over de diagnose en praktische handvatten krijgen voor de begeleiding thuis.

Behandeling

Nadat de diagnose autisme gesteld is, komt er vaak veel op ouder(s)/verzorger(s) af. In de behandeling staan zij dan ook centraal. De behandeling start met het geven van uitleg (psycho-educatie) over de diagnose, zowel aan ouder(s)/verzorger(s), als aan het kind/ de jongere. We werken aan een educatieve benadering, waarbij een gestructureerde omgeving en duidelijke communicatieve ondersteuning centraal staan. Iedere levensfase brengt weer andere zorgen met zich mee, zeker bij kinderen en jongeren die een diagnose autisme hebben. Samen met u, bekijken we wat het best passende aanbod is. Behandeling is altijd maatwerk.

cursus

Autisme bij meiden

Autisme bij meiden laat zich vaak anders zien dan bij jongens. In deze cursus ontdekken we samen wat autisme voor jóu betekent, hoe je ermee om kunt gaan en hoe ouders hun dochter hierin beter kunnen begrijpen en ondersteunen.

Zodra de startdata bekend zijn, zullen wij deze op de website vermelden.Heeft u in de tussentijd vragen? Dan kunt u contact opnemen via info@praktijkspil.nl. Heeft u al contact met een vaste contactpersoon binnen onze praktijk, dan kunt u uw vraag uiteraard ook rechtstreeks aan hem of haar stellen.

Folder

Direct aanmelden

Praktijk Spil_Cursus_Leaflets_4_v2_2.png

Oudercursus
Psycho-educatie Autisme

Voor ouders die meer inzicht willen krijgen in autisme en hun kind beter willen begrijpen. In deze cursus verdiepen we ons samen in wat autisme betekent. Thuis, op school en in het dagelijks leven. De cursus vindt plaats op de locatie waar ook het onderzoek heeft plaatsgevonden.

Startdata Vught - 9:15-10:45 uur
Donderdag 10 september
Donderdag 26 november